
“มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี”(BTU)ขอแสดงความยินดีอย่างยิ่งกับ ศาสตราจารย์ ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุลอธิการบดี(มกธ.) ในโอกาสที่ได้รับเกียรติและความไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่ง“คณะกรรมการวิชาการสถาบันพระปกเกล้า”
โดยการแต่งตั้งดังกล่าวเป็นไปตาม คำสั่งสถาบันพระปกเกล้า ที่ 290/2568 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการวิชาการสถาบันพระปกเกล้า ซึ่งมีผลสืบเนื่องจากการครบวาระของคณะกรรมการชุดเดิม เพื่อให้การดำเนินงานด้านวิชาการของสถาบันพระปกเกล้าเป็นไปอย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพ
สถาบันพระปกเกล้าได้ใช้อำนาจตามมาตรา 13 แห่งพระราชบัญญัติสถาบันพระปกเกล้า พ.ศ. 2541 ประกอบกับข้อ 5 แห่งข้อบังคับสถาบันพระปกเกล้า ว่าด้วยการศึกษาในสถาบันพระปกเกล้า พ.ศ. 2543 และเป็นไปตามมติสภาสถาบันพระปกเกล้าในการประชุมครั้งที่ 10/2568 เมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2568 ที่ได้ให้ความเห็นชอบแต่งตั้งคณะกรรมการวิชาการชุดใหม่ โดยมีรายนามผู้ทรงคุณวุฒิหลายท่านซึ่งได้รับเกียรติให้เข้าร่วมดำรงตำแหน่งในครั้งนี้
ศาสตราจารย์ ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล อธิการบดี มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี คณะกรรมการชุดใหม่จะมีวาระการดำรงตำแหน่ง 2 ปี โดยมีหน้าที่สำคัญในการกำหนดทิศทางงานวิชาการ พัฒนาหลักสูตร และยกระดับมาตรฐานทางวิชาการของสถาบันพระปกเกล้าให้มีความก้าวหน้าและเป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติบ้านเมือง
การได้รับแต่งตั้งในครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึง ความรู้ ความสามารถ ความเชี่ยวชาญ วิสัยทัศน์ในการบริหาร และภาวะผู้นำด้านทางวิชาการ ของ ศาสตราจารย์ ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล
ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนงานวิชาการของสถาบันพระปกเกล้าให้มีความเข้มแข็ง และเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาประชาธิปไตย การเมืองการปกครอง และการบริหารจัดการภาครัฐและเป็นประโยชน์ต่อชาติบ้านเมืองในอนาคต
ในโอกาสนี้ ศาสตราจารย์ ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล ได้กล่าวขอบคุณ สภาสถาบันพระปกเกล้า ที่ให้เกียรติและความไว้วางใจในการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งคณะกรรมการวิชาการ พร้อมแสดงความมุ่งมั่นที่จะร่วมพัฒนางานวิชาการของสถาบันให้ก้าวหน้าและเกิดประโยชน์สูงสุดต่อสังคมและชาติบ้านเมือง
ทีมผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร และนักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีขอร่วมแสดงความยินดีอย่างยิ่ง และ ความภาคภูมิใจอย่างสูงสุดในเกียรติคุณครั้งสำคัญนี้ พร้อมร่วมสนับสนุน
ศาสตราจารย์ ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุลในการปฏิบัติภารกิจเพื่อประโยชน์ต่อการพัฒนางานวิชาการและสังคมไทยให้ก้าวหน้าอย่างยั่งยืนต่อไป.
#สำนักข่าวการศึกษาไทย